《原理》教研部开展党的十九届六中全会精神“三进”集体备课会
作者： 发布时间 ：2022-01-01
为深入学习贯彻和宣传党的十九届六中全会精神，进一步推进党的最新理论进教材、进课堂、进学生头脑，12月30日，马克思主义基本原理教研部在“腾讯会议”围绕新教材修订和十九届六中全会精神融入“原理”课教学开展集体备课会。
在集体备课会上，林贤明结合“专题式”教学模式，对“原理”2021版新教材的修订内容进行了系统深入的梳理和解读，并围绕新教材的教学重点和教学难点，对上好“原理”课提出有针对性的教学建议：注重“原理”教学的整体性，结合中国实际和中国革命建设改革中的现实问题开展专题式和研究性教学；陈芳芳从唯物史观视角解读了《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》（以下简称《决议》）的基本精神，并认为“原理”课教学应运用唯物史观解读百年党史和认识党革命建设改革中取得的成就，自觉抵制历史虚无主义等错误社会思潮；林曾芬围绕马克思主义理论的三个组成部分，梳理和分析了“原理”课与《决议》的教学融入点，指出熟悉新教材和《决议》基本内容是融入教学的前提条件。
通过全体教研部老师的集中研讨，老师们对如何将党的十九届六中全会精神融入“原理”课教学有了更深刻的认识和理解。